Συνομιλία και προβλήματα

Η συνομιλία μεταξύ όλων των μαθητών ή μεταξύ των μαθητών της ίδιας ομάδας δοκιμάστηκε μέχρι τώρα 4 φορές. Ενώ η γειτονιά γέμισε (τις 3 από τις 4 φορές) με όλα τα ΧΟ, η επικοινωνία δεν ήταν δυνατή για όλους τους μαθητές. Το πρόβλημα αυτό παρατηρήθηκε και μάλιστα εντονότερο και σε άλλα σχολεία.

Κειμενογράφος και επικοινωνία

Έχει διαπιστωθεί ότι υπάρχει πρόβλημα στην επικοινωνία μεταξύ των μαθητών της ίδιας ομάδας σε ότι αφορά την επεξεργασία κειμένων. Δοκιμάστηκε η αλληλοδιόρθωση κειμένου με όλες τις ομάδες της τάξης (27 ΧΟ). Τα αποτελέσματα δεν ήταν τα αναμενόμενα, αφού λιγότεροι από τους μισούς μαθητές μπορούσαν να έχουν πρόσβαση στο κείμενο όλων των μελών της ομάδας τους.

Η ίδια προσπάθεια επαναλήφθηκε την επόμενη μέρα, όμως με μία μόνο ομάδα. Πάλι όμως δεν υπήρχε πλήρη “επικοινωνία” (στην 4μελή ομάδα, μόνο ένας ΧΟ έβλεπε τους άλλους τρεις, δύο έβλεπαν από δύο ο καθένας, ενώ ο τέταρτος δεν έβλεπε κανένα κείμενο εκτός από το δικό του.

Μία λύση φαίνεται να είναι η επικοινωνία ανά δύο, λύση που θα δοκιμαστεί την άλλη εβδομάδα.

Φορτίζουμε τα ΧΟ-1

Με ελάχιστο κόστος (γύρω στα 30 €) και με την τεχνική βοήθεια των ηλεκτρολόγων του Δήμου Ευόσμου, βρήκαμε τρόπο να φορτίζουμε ταυτόχρονα 27 μηχανήματα.

Για λόγους ασφάλειας μπήκε ένας διακόπτης ψηλά (αρκετά πάνω από το ύψος των παιδιών) που “ελέγχει” (ενεργοποιεί  και απενεργοποιεί) τα πολύμπριζα.

Την ιδέα της τοποθέτησης των ΧΟ-1 στα κουτιά της συσκευασίας τους (για εξοικονόμηση χώρου) την πήραμε από το 11ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης.

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.